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“Acqua: sorgente di vita” è il tema ispiratore che richiamerà alunni e docenti da Spagna, Turchia, Francia ed Estonia. Ampio risalto sarà dato al ruolo dell’acqua e all’importanza di preservarla da inquinamento e consumo scriteriato; i liceali saranno indirizzati a un maggiore contatto con la natura in tutti i suoi risvolti floro-faunistici, con particolare rilievo allo studio degli ecosistemi acquatici correlato a esperimenti mirati.

Comenius è un programma pensato per consentire ai giovani di conoscere meglio l’Europa e di confrontarsi su tematiche di interesse primario, migliorando nel contempo la lingua inglese e le competenze informatiche.

Con l’occasione gli studenti del Liceo Mègara, coordinati dalla docente di inglese, Sara Brunno, e i loro ospiti potranno condividere momenti didattici e conviviali e visitare luoghi di interesse storico-archeologico e naturalistico siti nel territorio di Augusta e del siracusano.

   

Analoga esperienza è stata già sperimentata lo scorso mese di marzo, quando una delegazione di liceali, accompagnata da docenti e dalla dirigente scolastica, Maria Concetta Castorina, è stata ospitata in Spagna (Il IES Concepción Arenal accoglie una riunione del progetto europeo Comenius).


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 COMENIUS - 2° meeting in Spagna Riduci

DIARIO de FERROL Viernes, 16 de Marzo de 2012 

Il IES Concepción Arenal accoglie una riunione del progetto europeo Comenius

Traduzione dell'articolo pubblicato sul "Diario de Ferrol" quotidiano della stampa locale della cittadina spagnola, dove la delegazione della nostra scuola, formata dalla Dirigente scolastica Prof.ssa Castorina, dalla prof.ssa Brunno, coordinatore del progetto e 6 alunni: Maria Chiara Castorina, Giorgia Damiata, Valentina Fortuna, Noemi Giangreco, Carlotta Passanisi e Vito Pantaleo, è stata ospitata dal 14 al 18 Marzo 2012 per il secondo meeting del Partenariato multilaterale LLP Comenius "Water: the Spring of Life"

Leggi l'articolo

Versione originale in spagnolo


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 Progetti Comenius Riduci

Progetti Comenius

I partneriati Comenius bilaterali e multilaterali hanno la finalità di offrire agli studenti e ai docenti opportunità di mobilità all’interno dell’Unione Europea visitando altre scuole di altri paesi e fornendo occasione di gemellaggi e scambi interculturali e linguistici.

 

Nel biennio 2011-2013 verranno realizzate le attività didattiche e di mobilità (scambi culturali) relativi al Partenariato scolastico multilaterale Comenius LLP "Water: the Spring of Life" con Estonia, Francia, Spagna e Turchia. Le classi partecipanti sono: III A e III B del Liceo Sociopsicopedagogico e IAr del Liceo Classico. I docenti partecipanti sono: prof.ssa Brunno (dcoente coordinatore del progetto), prof.ssa Amara, Prof.ssa Assennato, Prof.ssa Balsamo, Prof.ssa Di Venuta, Prof.ssa Carriglio, Prof.ssa Prof.ssa Lipari, Prof. Monastra, Prof.ssa Panebianco, Prof.ssa Scala S.

Questo è il nostro diario di progetto nel quale verranno pubblicate tutte le notizie sulle nostre attività:

Blog "Europe for Water"

 

L'Assistentato Comenius, invece, ha la finalità di ospitare un/a futuro/a docente di lingua inglese/francese/spagnola proveniente da un paese dell’UE con la finalità interculturale di fornire agli studenti opportunità di conoscenza di un altro paese europeo dal punto di vista culturale, artistico, geografico, storico e di utilizzare la lingua straniera in classe per comunicare.

Queste tre azioni rientrano nel programma dell’Unione Europea LLP Lifelong Learning Programme (Programma per l’apprendimento permanente) 2007-2013 promosso dal Ministero dell’istruzione e dall’Agenzia Nazionale LLP.

Nel luglio 2009 è stato approvato il progetto Comenius di partenariato multilaterale presentato il 20/02/2009 all’Agenzia Nazionale  in qualità di partner.

Il partenariato scolastico formato da:

Albert Liebmann Schule di Hanover, in Germania (coordinatore)

Liceo Classico "Megara" con sez. scientifica annessa, Augusta (SR), Italia

Publiczna Szkola Podstawowa nr.7 im Jana Pawla II di Bochnia in Polonia

YUVA KARAPINARLAR İLKÖĞRETİM OKULU di Aksaray in Turchia

 

Il partenariato ha avuto durata biennale. (2009-2011). Nel nostro istituto hanno partecipato le classi V A e VB del Liceo Classico con i proff. Fassari, Giummo, Lipari e Sergi e la III B del Liceo Socio-psico-pedagogico con i proff. Brunno (referente del progetto) e Trentino. Il progetto aveva la duplice finalità di partecipare al percorso didattico di carattere storico-culturale proposto dalle scuole partner e di osservare e riflettere sul processo pedagogico messo in atto nelle scuole degli altri paesi europei.

L’obiettivo del progetto è stato costruito intorno alla questione di come la vita nel Medio Evo ha influenzato la costruzione delle città e su come si è sviluppata la storia all’interno delle città.

L’obiettivo principale è principalmente consistito nello scambio delle differenti tradizioni tipiche dei paesi partner e il risultato, comune e condiviso, è stato ottenuto  anche attraverso il lavoro collaborativo online, le visite e le comunicazioni telematiche, (e-mails, Skype, lettere, fax, photo, ecc). Una parte del progetto è stato sviluppato anche attraverso lo strumento di gemellaggio elettronico fornito dal portale eTwinning.

Le scuole partner che hanno preso parte a questo progetto hanno informato e presentato il loro lavoro anche alle scuole primarie e secondarie di I grado. Lo sviluppo delle competenze comunicative sarà raggiunto attraverso l'adozione di metodologie e strategie  didattiche attive.

La maggior parte degli studenti non hanno avuto la possibilità di viaggiare nei diversi paesi per apprendere la loro storia; attraverso questo progetto ogni partecipante ha avuto l’opportunità di entrare in contatto con gli altri studenti dei diversi paesi Europei ed avere esperienza diretta del loro passato.

Al termine del progetto, con i lavori creati dai ragazzi, si è allestito nelle scuole partner un Museo della storia medievale europea. Il nostro è in corso di allestimento.

In dicembre 2009 la referente del progetto, prof.ssa Brunno si è recata presso la Albert Liebmann Schule di Hanover, in Germania (paese coordinatore) per partecipare all'incontro di avvio del progetto e programmare le attività del biennio.

In febbraio 2010 il Dirigente, la prof.ssa Brunno, il prof. Giummo e la prof.ssa Sergi insieme a tre alunni rappresentanti delle classi coinvolte si recheranno in Polonia a Bochnia presso Publiczna Szkola Podstawowa nr 7 im Jana Pawla II dove avrà luogo lo scambio culturale.

A maggio 2010 le delegazioni dei tre paesi partner sono state ospitate nella nostra scuola. Sono stati organizzati eventi,  presentazioni dei lavori realizzati, escursioni e visite guidati ai luoghi di interesse storico-artistico di epoca medievale, momenti di svago, ecc. Lo spettacolo/recital "A scuola con poeti, giullari e cantastorie del Medioevo Siciliano" ha ottenuto un grande successo ed è stato apprezzato molto dal pubblico.

A ottobre 2010 la nostra delegazione si è recata in Turchia ad Aksaray.

Successivamente in aprile 2011 la rappresentanza della ns. scuola formata dai soli docenti e Dirigente ha partecipato alla II mobilità in Polonia a Bochnia.

Infine in maggio 2011 il progetto si è concluso con l'ultima mobilità in Germania ad Hannover quando, nella scuola coordinatrice sono state effettuate tutte le attività istituzionali di chiusura e si è realizzato il Mercato Medievale che ha offerto ai nostri alunni l'opportunità di vivere un esperienza davvero singolare.

 

 


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 2009-2011 Riduci

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